DIPLOMADO VIRTUAL EN INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA

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DIPLOMADO VIRTUAL EN INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA, este diplomado en Innovación pedagógica y didáctica, brinda herramientas conceptuales y metodológicas en educación, pedagogía y didáctica.

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En que consiste este Diplomado

  •  La educación necesita fomentar el debate entre los alumnos, encontrar una forma ingeniosa de resolver los problemas, explorar la creatividad frente a un desafío, formar razonamientos rigurosos y alentar el crecimiento individual sin limitaciones, poner ideas en práctica.
  • Dicho de otro modo se requiere desarrollar nuevas competencias para enseñar y para aprender.
  • Esta formación proporciona elementos conceptuales a cerca de los escenarios y discursos sobre las innovaciones en el contexto de la educación en Colombia y América Latina.
  • Promueve la reflexión sobre los retos que representa una innovación pedagógica y didáctica.
  • Este diplomado establece un vínculo muy fuerte entre investigación e innovación como una estrategia para desarrollar competencias de aprendizaje.
  • También explica cómo hicieron los países con mayor desarrollo para lograr sus objetivos educativos.
  • Señala cuales son las competencias que requieren desarrollar las sociedades del conocimiento para acceder a información de calidad, saber utilizar el conocimiento, interactuar y convivir en el mundo global.
  • Se presentan algunas estrategias didácticas para el desarrollo de competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales.
  • El propósito de este diplomado es que los estudiantes sean capaces de diseñar y aplicar estrategias didácticas innovadoras para mejorar el aprendizaje en escenarios reales o virtuales.

Contenidos del Diplomado

1- MÓDULO 

INNOVACIONES EDUCATIVAS: ESCENARIOS Y DISCURSOS DE UNA DÉCADA EN COLOMBIA.

  1. Acerca de los modos de entender la innovación:
  • Creación de elementos o diseños externos a la dinámica escolar
  • Puesta en escena de un ambiente educativo y/o una propuesta de escuela.
  • Modernización de la escuela.
  1. Escenarios y discursos sobre innovación:
  • Énfasis en la transformación de la cultura escolar.
  • Práctica y pretensión de mejorar el sistema educativo.
  • Innovación vs transformación.
  • La innovación como modelo pedagógico.
COMPETENCIA LABORAL:

Comprender los escenarios y discursos de una década de innovación en Colombia.

2- MÓDULO 

INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

  • La innovación pedagógica: características y retos.
  • Innovación pedagógica en los nuevos escenarios tecnológicos.
  • Pedagogía de la educación virtual.
  • Aprendizaje basado en retos.
  • ¿Cómo formular proyectos de clase efectivos?

Reconocer diversas oportunidades para la innovación pedagógica en escenarios reales y virtuales.

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3- MÓDULO 

INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN

  • Gestión de proyectos de investigación educativa en el aula.
  • La investigación educativa en la formación del maestro.
  • ¿Cómo hicieron los sistemas educativos con mejor desempeño para lograr sus objetivos?
  • Metas educativas 2021

COMPETENCIA LABORAL:

Identificar los principios y métodos de la investigación en el aula como una estrategia para mejorar los resultados en el aprendizaje.

4- MÓDULO 

COMPETENCIAS PARA EL SIGLO XXI

  1. Habilidades para el siglo XXI
  • Competencias para el aprendizaje e innovación.
  • Manejo de la información, (Competencias)
  • Educación a través de la virtualidad, por competencias
  1. Habilidades para la vida personal y profesional.

Describir las competencias que requieren desarrollar las sociedades del conocimiento a través de la educación.

5- MÓDULO 

INNOVACIÓN Y DIDÁCTICA

  • Enfoques de la Didáctica para el siglo XXI.
  • Estrategias didácticas innovadoras y creativas.
  • Estrategias cognitivas, procedimentales y actitudinales.
  • Educación emocional y estrategias
  • Educación intercultural.

El Ministerio TIC y el ICETEX financian, diplomados en áreas TIC

Aplicar estrategias didácticas innovadoras y creativas para promover el aprendizaje a nivel cognitivo, procedimental y actitudinal.

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