Curso Virtual sobre Pedagogía Humana, la pedagogía humana, es una cualidad de las cosas y de las personas que educan, enseñan o instruyen de forma eficaz y con sentido pedagógico en un campo determinado, este curso virtual sobre pedagogía humana, es vanguardista y es parte fundamental en los procesos pedagógicos, de enseñanza y aprendizaje.
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En que consiste este Curso Virtual sobre Pedagogía Humana
- La pedagogía es la ciencia que se encarga de estudiar los procesos de aprendizaje del ser humano, para ello utiliza dos preguntas fundamentales:
¿Cómo se aprende?, y ¿de qué manera aprende? Para determinar esto, utiliza técnicas que permiten establecer las diversas maneras en que lo hace. - De esta forma los docentes comprometidos y responsables de participar en este proceso requieren conocer y aplicar procesos de enseñanza-aprendizaje pertinentes pensados y orientados en función de las características pedagógicas, psicológicas y el contexto formativo de cada estudiante.
- Así que la planeación del proceso educativo debe considerar los lineamientos institucionales y los conocimientos previos de los estudiantes al momento de orientar un plan de formación o proyecto educativo institucional PEI.
- De este modo, el programa de formación Pedagogía Humana, del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, busca actualizar a los docentes en esta temática, haciendo énfasis en la orientación de procesos presenciales.
- Con base en los planes de acción concertados en orden a la ejecución de los procesos formativos, aplicando estrategias metodológicas enfocadas en mejorar su desempeño en los ambientes de formación o aulas de clase, al tiempo que certifican su competencia respecto a la orientación de procesos formativos presenciales, basados en los planes de formación concertados.
- El SENA ofrece este programa con todos los elementos de formación profesional, social, tecnológico y cultural, aportando, como elementos diferenciadores de valor agregado, metodologías de aprendizaje innovadoras, acceso a tecnologías de última generación y una estructuración sobre métodos más que contenidos.
Curso Corto virtual, Desafíos de la Educación Contemporánea
- Lo que potencia la formación de un ciudadano librepensador, con capacidad crítica, solidaria y emprendedora.
- Hay factores que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su misión, innovando permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.
Contenido
- CONCEPTUALIZACIÓN:
– Pedagogía y su historia
– Modelos pedagógicos: tipos, concepto y características. – Estrategias pedagógicas: tipos, concepto y características
– Pedagogía y didáctica: conceptos. – PEI - PLANEACIÓN FORMATIVA:
– Plan de formación: concepto y procedimiento. – Administración Educativa. - EJECUCION DEL PAN DE FORMACION:
– Recursos Educativos. – Ambientes de Aprendizaje. – Programas de formación. – Estrategias metodológicas: concepto, aplicación. – Clasificación de medios utilizados en los procesos de formación: concepto y
tipos. – Material educativo: concepto, clasificación y funcionamiento. - INSTRUMENTOS DE EVALUACION Y SEGUIMIENTO:
– Evaluación de los aprendizajes: conceptos, tipos y técnicas. – Técnicas e instrumentos de evaluación. – Planes de mejoramiento: conceptos, importancia y procedimiento. – Técnicas de registro y herramientas informáticas para la sistematización de la información.
Habilidades que Desarrolla
- Elaborar el diagnóstico del plan formativo de los aprendices de acuerdo con las competencias a desarrollar en el proyecto formativo.
- Planear el proceso formativo de los aprendices de acuerdo con los lineamientos institucionales.
- Ajustar las estrategias metodológicas de enseñanza-aprendizaje-evaluación a los lineamientos institucionales y a los resultados de aprendizaje planteados, teniendo en cuenta el entorno, ambientes educativos y tecnología.
- Desarrollar el plan de formación, de acuerdo con el resultado de la evaluación diagnóstica y la caracterización suministrada.
- Elaborar materiales didácticos, de acuerdo con el método y el objetivo de aprendizaje.
- Alistar los registros de seguimiento y evaluación del proceso formativo, de acuerdo con los lineamientos institucionales.
- Valorar los aprendizajes previstos en los planes de formación en el proceso de E-A-E. – Aplicar los instrumentos (listas de chequeo, cuestionario) del plan de evaluación, de acuerdo con las evidencias requeridas.
- Diseñar y aplicar los planes de mejoramiento a los estudiantes, de acuerdo con la elaboración, registro y análisis de los resultados.
- Registrar y reportar la información sobre el proceso formativo reportada, de
acuerdo con los lineamientos institucionales.
Conoce este Curso de pedagogía infantil y desarrollo psicosocial
Requisitos de Ingreso
Este programa está dirigido a personas vinculadas o que aspiran vincularse con el sector educativo. Se requiere que el aprendiz tenga dominio de los elementos básicos relacionados con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación:
correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y manejo de dispositivos que capturan video (Cámaras fotográficas, cámaras de video, etc) necesarias para la formación virtual